اقدام پژوهی چگونه توانستم اقداماتی جهت بهبود اختلال بدخطی نویسی تکلیف دانش آموزم انجام دهم ؟
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1319
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 186
نویسندگان
کارشناسی ،جغرافیای شهری ،دانشگاه پیام نور واحد جهرماداره آموزش و پرورش استان فارس ، شهرستان خفر ، آموزشگاه شهید بهمن کرهانی
چکیده
یکی از مشکلات موجود در مدارس ،که سه رکن اساسی مدرسه ( معلم ، دانش آموز،اولیا ) با آن درگیر هستند ؛ نحوه ی نوشتن و میزان خوش خطی دانش آموزان می باشد. از طرفی دیگر خوش خطی با شخصیت و توانایی افراد، رابطه ی مستقیم دارد. با مشاهده ی مشکل بد خطی و نازیبا نویسی دانش آموزم ، در صدد جستجوی راه کارهایی برای رفع این مشکل برآمدم. پس از جمع آوری اطلاعات و داده ها از دانش آموز ،اولیا و تعدادی از همکاران خود وهمچنین بررسی پیشینه ی تحقیقات دراین رابطه ، راه کارهایی برای رفع این مشکل به نظرم آمد.پس ازبحث و مشورت با اولیا و راهنما معلم حوزه ، اقدام به اجرای راه کارهای برنامه ی مورد نظر نموده و اقدامات ترمیمی خود را نسبت به خوش خط نوشتن دانش آموزم انجام دادم.کلیدواژه ها
اقدامپژوهی ، نوشتن ، بدخطی ، راهکارمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.