تدابیر مدیریت کلاس درس برای مواجهه با چالش های آموزشی و تربیتی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1270
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 121
نویسندگان
کارشناسی، علوم اجتماعی، آموزش و پرورش ایلام
چکیده
مدیریت کلاس درس به عنوان یکی از عوامل اساسی در بهبود کیفیت آموزش و پرورش و موفقیت دانش آموزان دارای اهمیت بسیاری است . این پژوهش به بررسی تدابیر مدیریت کلاس درس برای مواجهه با چالش های آموزشی و تربیتی پرداخته است . یافته های این تحقیق نشان می دهند که مدیریت کلاس درس می تواند به کاهش رفتارهای ناپسند، ارتقاء عملکرد تحصیلی ، تقویت توانمندی های تفکری و اجتماعی ، تحریک انگیزه، توسعه تعلق به محیط آموزشی ، ارتقاء توانایی های زندگی ، و تقویت انعطافپذیری دانش آموزان کمک کند. برای بهبود مدیریت کلاس درس، توصیه می شود که معلمان و مدیران آموزش و پرورش از روشها و استراتژی های مناسب استفاده کنند. ایجاد ارتباط مثبت با دانش آموزان، استفاده از روش های تشویقی و تربیتی ، ارائه بازخورد مثبت ، و ایجاد فضای آموزشی فعال و مشارکتی از جمله راهکارهای موثر در این زمینه هستند. پژوهش های آتی می توانند به بررسی عمیق تر اثرات مدیریت کلاس درس بر ابعاد مختلف عملکرد و رفتار دانش آموزان پرداخته و راهکارهای بهتری برای بهبود مدیریت کلاس درس ارائه دهند. همچنین ، تامین منابع لازم برای آموزش و پشتیبانی از معلمان در این زمینه از اهمیت بالایی برخوردار است . در نهایت ، اهمیت مدیریت کلاس درس به عنوان یک ابزار اساسی در بهبود سیستم آموزشی و تحقق اهداف آموزشی و پرورشی ، نیازمند توجه ویژهای از سوی تمامی نهادهای آموزشی و تربیتی است .کلیدواژه ها
مدیریت کلاس، تدابیر، آموزش، تربیتمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.