فلسفه آموزش جغرافیا در مدارس ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1263
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 147
نویسندگان
اداره آموزش و پرورش مازندران (کلایه بن )
اداره آموزش و پرورش مازندران (کلایه بن )
چکیده
از آنجایی که در مبانی نظری سند تحول بنیادین تربیت فرایندی جامع و آگانه است و در جهت تحول تمام ابعاد وجودی انسان سروکار دارد بنابراین تمام شرایط محیطی و ادب آموزی ، مهارت آموزی و ... را در بردارد.اولین هدف نیز ساخت انسان است و این ساخت و تعالی در مراحل بعدی برعهده خود افراد است .در این میان مراکز تربیتی همراه معلمان که وظیفه رسالت تربیتی را برعهده دارند با استفاده از برنامه های درسی زمینه رشد فکری ،علمی و اجتماعی دانش آموزان را باید فراهم کنند.درس جغرافیا به دلیل تنوع موضوعی و سروکار داشتن با طبیعت و انسانها نقش تربیتی ویژه ای دارد.در این مقاله به آنها اشاره شده است .کلیدواژه ها
جغرافیا - سند تحول - دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.