فلسفه آموزش جغرافیا در مدارس ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1263
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 166
نویسندگان
اداره آموزش و پرورش مازندران (کلایه بن )
اداره آموزش و پرورش مازندران (کلایه بن )
چکیده
از آنجایی که در مبانی نظری سند تحول بنیادین تربیت فرایندی جامع و آگانه است و در جهت تحول تمام ابعاد وجودی انسان سروکار دارد بنابراین تمام شرایط محیطی و ادب آموزی ، مهارت آموزی و ... را در بردارد.اولین هدف نیز ساخت انسان است و این ساخت و تعالی در مراحل بعدی برعهده خود افراد است .در این میان مراکز تربیتی همراه معلمان که وظیفه رسالت تربیتی را برعهده دارند با استفاده از برنامه های درسی زمینه رشد فکری ،علمی و اجتماعی دانش آموزان را باید فراهم کنند.درس جغرافیا به دلیل تنوع موضوعی و سروکار داشتن با طبیعت و انسانها نقش تربیتی ویژه ای دارد.در این مقاله به آنها اشاره شده است .کلیدواژه ها
جغرافیا - سند تحول - دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.