دستاوردهای نوین روانشناسی در آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1256
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 162
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار دوم ابتدایی، هرمزگان، قشم
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه دوم ابتدایی، هرمزگان، قشم
چکیده
در حوزه آموزش و پرورش، استفاده از دستاوردهای روانشناسی به عنوان یک ابزار موثر برای بهبود فرآیندهای آموزشی و پرورشی بسیار حائز اهمیت است . این دستاوردها شامل توجه به نیازها و تفاوتهای فردی دانش آموزان، استفاده از فناوری در آموزش، ارتقاء مهارتهای روانشناختی معلمان و دانش آموزان، و تاثیر مثبت آموزش مهارتهای روانشناختی بر رشد هوش هیجانی و مدیریت استرس دانش آموزان می باشد.استفاده از روش توصیفی -تحلیلی نشان می دهد که این دستاوردها می توانند به بهبود عملکرد و رضایت دانش آموزان و معلمان کمک کنند. از طرفی ، توجه به تفاوتهای فردی و نیازهای متنوع دانش آموزان و اعمال راهکارهای متناسب با آنها می تواند به کارآیی و کیفیت آموزش و پرورش بیشتری منجر شود.بنابراین ، بهرهگیری از دستاوردهای روانشناسی در آموزش و پرورش می تواند بهبود قابل توجهی در کیفیت و عملکرد فرآیندهای آموزشی و یادگیری داشته باشد و در نهایت به پیشرفت و توسعه جامعه کمک کند.کلیدواژه ها
دستاورد، دستاورد نوین ، روانشناسی ، آموزش و پرورشمقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم از طریق روشهای مشارکتی، دانش آموزان را در فرآیند آموزش فعال کنم؟
- موانع گرایشی (عاطفی) تحکیم مبانی اعتقادی نوجوانان در آیات و روایات
- ترویج حس وطن دوستی از کتب فارسی اول و دوم و سوم
- تحلیل اندیشههای آموزشی میشل فوکو و تاثیر آن بر نظامهای آموزشی معاصر
- نقش بازی در فرآیند یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.