اقدام پژوهی : چگونه توانستم ازاعتیاد دانش اموزان به فضای مجازی وآسیب های ان پیشگیری کنم ؟

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
  • کد COI اختصاصی: NCPP10_1238
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 318
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

صغری رحیمی

دبستان شهید مسعود علی محمدی، ایلام،شهرستان ایلام

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر اعتیاد به فضای مجازی بر روند تحصیل بود.روش این پژوهش ، به صورت کیفی از نوع سنتز پژوهی انجام شده است بدین صورت که تمامی پژوهش هایی که از اعتیاد فضای مجازی در داخل کشور در پایگاه های اطلاعاتی Googel scholar sid, ensani و سایر منابع و مجلات معتبر با کلید واژه های، اعتیاد رایانه ای، پیامدهای روانشناختی ، روند تحصیلی ، عملکرد تحصیلی ، مورد بررسی قرار گرفت که در نهایت بر اساس معیار های ورودی ۴۲ مقاله مورد بررسی و ۱۳ مقاله وارد پژوهش و نتایج طبقه بندی، خلاصه و گزارش شد. ارزیابی حاصل از مقالات نشان داد: با وجود گسترش چشمگیر رسانه ها به نظر میرسد، فضای مجازی سهم عمدهای در پرکردن اوقات فراغت نوجوانان دارد. فضای مجازی یکی از کم هزینه ترین راه های گذران اوقات فراغت است ، ضمن اینکه کامپیوتر و گوشی و فضای مجازی را در همه ساعات شبانه روز و در خانه میتوان استفاده کرد. شاید به همی دلیل فضای مجازی همچنان یکی از پرطرفدارتری رسانه های جمعی است و نقش بسیار پررنگی در زندگی نوجوانان و جوانان در پر کردن اوقات فراغت آنان دارد.

کلیدواژه ها

اعتیاد رایانه ای، فضای مجازی، روند تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.