کاربرد هوش مصنوعی در آموزش یادگیری
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1166
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 300
نویسندگان
دانشجو دکتری ریاضی دانشگاه بین الملل کیش
چکیده
عصر حاضر، تکنولوژی آموزشی به یکی از اساسی ترین عناصر در تحول نظامهای آموزشی در سراسر جهان تبدیل شده است . با گسترش فناوری های نوین و دیجیتال، آموزش و یادگیری از چارچوب سنتی خود فراتر رفته و وارد عرصه ای جدید شدهاند که در آن امکانات و روشهای نوین ، فرصت های بی سابقه ای برای دستیابی به دانش و مهارتهای جدید فراهم می آورند.مطالعات فوق نشاندهنده نقش پر اهمیت فناوری های هوش مصنوعی (AI) و ابزارهای دیجیتالی در تحول عرصه آموزشی و پرورش مهارتهای قرن ۲۱ در دانش آموزان است . استفاده از این فناوری ها فرصت های بی نظیری برای افزایش تعامل ، شخصی سازی یادگیری ، و توسعه مهارتهای مورد نیاز برای موفقیت در دنیای مدرن فراهم می آورد. با این حال، همراه با این فرصت ها، چالش ها و نگرانی هایی در زمینه حریم خصوصی ، اخلاق دادهها، و امنیت اطلاعات نیز مطرح می شود.فناوری های هوش مصنوعی به توسعه یادگیری متناسب با نیازها و توانایی های هر دانش آموز کمک می کنند، از طریق سیستم های توصیه گر و برنامه های آموزشی شخصی سازی شده . این امر امکان پرورش خلاقیت ، انتقادی اندیشی ، حل مسئله ، مهارتهای ارتباطی و همکاری را فراهم می آورد که همگی از جمله مهارتهای حیاتی قرن ۲۱ هستند. علاوه بر این ، استفاده از AI در ارزیابی و بازخورد خودکار، امکان ارائه بازخوردهای فوری و موثر را به دانش آموزان می دهد، که این امر به بهبود فرآیند یادگیری کمک شایانی می کند.در نهایت ، ضرورت دارد که در کنار بهرهگیری از مزایای فناوری های هوش مصنوعی در آموزش، اصول اخلاقی و حقوقی مرتبط با حفاظت از دادههای دانش آموزان نیز مد نظر قرار گیرد . توازن میان بهرهبرداری از فرصت های فناوری های نوین و حفاظت از حریم خصوصی و امنیت دادههای دانش آموزان باید به دقت حفظ شود تا از فواید این فناوری ها در فرآیند آموزشی به شیوهای ایمن و مسئولانه بهرهبرداری شود. این امر مستلزم همکاری نزدیک بین موسسات آموزشی ، توسعه دهندگان فناوری ، محققان، و نهادهای قانونگذاری است تا اطمینان حاصل شود که فناوری های آموزشی به گونه ای پیش می رود که هم مفید و هم ایمن باشد.کلیدواژه ها
کاربرد هوش،مصنوعی ، آموزش،یادگیریمقالات مرتبط جدید
- قدرت دموگرافیک بازتعریف قدرت ملی در عصر تحولات جمعیتی
- تحلیل تاثیر راهبردهای فراشناختی، رشدیافتگی پیش از ازدواج و ابعاد ساختار شخصیتی بر گرایش به طلاق درمیان زوجین متقاضی در تهران (نسل متولد دهه ۱۳۸۰)
- بررسی رابطه افزایش سن با کاهش تمایل به ازدواج در میان جوانان:ایرانی چالشها و راهکارها
- بررسی پیامدهای رفتاری پرخاشگری و اضطراب اجتماعی در میان نوجوانان
- تاثیر تفکر انتقادی و باورهای مذهبی بر تاب آوری دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان بندرخمیر در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.