تاثیر بازی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1138
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 80
نویسندگان
کارشناسی، علوم تربیتی، پردیس شهید ایزدپناه یاسوجآموزشگاه شهید افتخاری یاسوج
چکیده
این مقاله با هدف بررسی نقش بازی بر یادگیری و پیشرفت دانش آموزان دوره ابتدایی انجام شد. روش پژوهش حاضر کیفی و به صورت مروری توصیفی می باشد، که با جمع آوری اطلاعات از طریق کتاب ها، مجلات و مقالات مختلف انجام شده است . بر اساس یافته های به دست آمده بازی و تفریح حق کودک در هر جامعه ای است ، که مسئولان هر جامعه ای برای رسیدن کودک به حق خود باید تلاش کنند. بازی های گوناگونی وجود دارد که یکی از آن ها بازی های آموزشی می باشد. انواع این بازی ها در رشد جسمی ، اجتماعی ، عقلانی و عواطف می توانند موثر واقع شوند. پس در نتیجه مهم ترین سرگرمی کودک، بازی است ، همچنین بازی در رشد همه جانبه قوای ذهنی ، جسمی ، شخصیتی و اجتماعی او نیز موثر است .کلیدواژه ها
کودک، بازی ، آموزش، احساسات، دانش آموز.مقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.