بررسی رویکردهای نقاشی درمانی و سلامت روان دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1133
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 178
نویسندگان
کارشناسی ، الهیات و معارف( فقه و حقوق)،آذربایجان شرقی ،سراب
کارشناسی ، علوم تربیتی ، آذربایجان شرقی،سرا ب
کارشناسی ارشد، فلسفه و کلام اسلامی، آذربایجان شرقی،سرا ب
چکیده
در دنیای امروز که تمامی آدمها در چهار دیواری های کوچک همچون قفس اسیر شده اند، دستیابی آنها به رنگ ها چشم نواز طبیعت ،کوهها و جنگل ها کوتاه شده است . باید یاد بگیریم که روح و روان خود را با زیبایی های هستی به آرامش برسانیم . برای این کار باید اول نگاه درستی به دنیای پیرامون خود داشته باشیم . سلامت روان انسان مهم ترین بارزه وجودی انسان است . اگر انسان از آن دور شود دچار بیماری های روحی و اعصاب و روان خواهد بود.امروزه بیشتر روانشناسان تربیتی معتقدند کارکنان مدرسه در سلامت روان دانش آموزان دارای نقش های حرفه ای هستند. مسوولیت اولیای مدرسه فقط در پرورش نیروی عقلی و آشنا کردن دانش آموزان به مسائل اجتماعی و اخلاقی خلاصه نمی شود. مدرسه مسوول تغییر و اصلاح رفتارهای ناسازگارانه و تامین بلوغ عاطفی و سلامت روانی دانش آموزان نیز است .در مدرسه فرزندان دوست داشتن و دوست داشته شدن را تجربه می کنند. معلم با محبت و توجه ، آنان را در مسیر صحیح هدایت می کند، دانش آموز در مدرسه چگونگی برقراری روابط درست عاطفی ، سازگاری با دیگران و مسوولیت پذیری را می آموزد و راههای مبارزه با کینه توزی ، دیگرآزاری و حسادت را یاد می گیرد. در پژوهش حاضر به بررسی رویکردهای نقاشی درمانی و سلامت روان دانش آموزان پرداخته می شود.کلیدواژه ها
نقاشی درمانی ، سلامت روان، دانش آموز، مدرسهمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.