روش های ایجاد انگیزه و علل و پیامدهای بی انگیزگی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1130
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 136
نویسندگان
آموزش و پرورش شهرستان آستارا
چکیده
پژوهش ها و تحقیقات روان شناسی نشان می دهد که انگیزه نقش بسیار مهم و اساسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد بطوریکه می توان بیان داشت انگیزه قلب آموزش و پرورش است و در هر سازمانی انگیزه برای کار مهم و ضروری است و این موضوع برای آموزش وپرورش در راس آن معلم باید بیشتر مورد توجه قرار گیرد . هر دانش آموز با توجه به ویژگی ، استعداد و ظرفیتی که دارد لازم است انگیزه را بدست بیاورد و در جریان یادگیری و آموزش فعالانه شرکت کند و بر اساس ظرفیت روانی و ذهنی خود از محتوای آموزشی و مطالب درسی که توسط معلم ارائه می شود استفاده کند.کلیدواژه ها
انگیزه تحصیلی ، دانش آموزان، معلم ، بی انگیزگی تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.