انگیزش عمومی و اختصاصی یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1116
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 310
نویسندگان
دبیری زبان و ادبیات فارسی،ارومیه
کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی،دانشگاه آزاد عجب شیر
چکیده
با توجه به پویایی تعلیم وتربیت و روانشناسی ، هرگز نمی توان مطمئن شد که معلمان همه اصول یادگیری موفق در نظام آموزش و پرورش را یادگرفته باشند ، بنابراین ، آنچه این مقاله برای معلمان فراهم می آورد ، دیدی خلاق و انتقادی نسبت به آموزش و پرورش است و اینکه معلم دائم احساس می کند که باید شرایطی جهت ایجاد انگیزه یادگیری موفق پایدار در دانش آموزان ایجاد کند این مقاله در بررسی مفاهیم انگیزش ، یادگیری و اصول اساسی آنها در آموزش و پرورش نوین یکجانبه معلمان را هدایت نمی کند ، بلکه تنها به معرفی اصول عمومی و نظریات قابل اعتمادی می پردازد که معلم باید از آن اصول استفاده و در شرایط و موقعیت های مختلف و در برخورد با دانش آموزان متاوت از لحاظ انگیزشی ، تصمیمهای مناسب اتخاذ و کاربردهای مختلفی برای آنها پیدا کنند ولی عقاید و تجربیات معلمان گرامی نیزمتقابلا منبع ارزنده ی برای بررسی و تحقیق و هرچه پر بار تر شدن این مقاله می باشد.کلیدواژه ها
یادگیری -دانش آموزان-اموزش پرورشمقالات مرتبط جدید
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
- مدیریت ارتباط بین هنرستان و صنعت؛ از تفاهم نامه تا کارآفرینی پایدار دانش آموزی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.