بررسی تاثیر شخصیت معلم در انگیزه دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0950
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 155
نویسندگان
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسیاداره آموزش و پرورش ناحیه یک کرج
کارشناسی روانشناسیاداره آموزش و پرورش ناحیه یک کرج
کاردانی ایمنی و بهداشتاداره آموزش و پرورش ناحیه یک کرج
چکیده
ایجاد انگیزه در دانش آموزان کار دشواری است . دانش آموزان در طول دوران تحصیل خود با معلم های زیادی سروکار دارند. موضوعی که برای یک دانش آموز ممکن است جالب باشد، شاید برای دانش آموز دیگر جذابیت نداشته باشد. نبود انگیزه مانع بزرگی در برابر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است و تمام تلاش معلم و والدین برطرف کردن این موانع و فراهم کردن محیط مناسب برای یادگیری بیشتر است .زمانی دانش آموز به حرف معلم خود گوش می دهد که توانسته باشد، ارتباط خوبی با او برقرار کند و به او ثابت شود که آنچه قرار است در کلاس درس یاد بگیرد برایش مفید است . وقتی دانش آموز مطمئن شود که معلم بهترین فرد برای کمک کردن به او است ، با اشتیاق بیشتری در کلاس حاضر می شود و به درس گوش می دهد. یک از عواملی که بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان تاثیر مستقیم دارد شخصیت معلمان است . معلم برای دانش الگو است و شخصت او به صورت مثبت یا منفی بر انگیزه آنها تاثیر مستقیم دارد.کلیدواژه ها
انگیزه، شخصیت معلم ، دانش آموزان، آموزشمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.