رابطه سواد سلامت با گرایش دانش آموزان به رفتارهای پرخطر
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0913
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 100
نویسندگان
کارشناسی بهداشت مدارس، مراقب سلامت، بوشهر، دشتستان شبانکاره
چکیده
سواد سلامت به مجموعه مهارتها و آگاهی هایی اشاره دارد که افراد را قادر می سازد تا اطلاعات مرتبط با سلامت را درک کنند، تصمیم های بهتری بگیرند و رفتارهای سلامتی را در زندگی روزمرهشان اجرا کنند. درک مفاهیم پایه بهداشت ، توانایی در تحلیل اطلاعات مرتبط با سلامت ، و توانمندی در ارتباط با سیستم بهداشتی ، همگی جزء عناصر سواد سلامت می باشند.عناصر کلیدی سواد سلامت عبارتند از:آگاهی از بیماریها و انواع بیماریها :درک از بیماریها، علائم آنها، و راههای پیشگیری از ابتلا به آنها.توانایی تحلیل و ارزیابی اطلاعات بهداشتی :مهارت در تحلیل اطلاعات بهداشتی ، اعتبارسنجی منابع ، و ارزیابی خطرات و فواید تصمیم های مرتبط با سلامت .آگاهی از مفاهیم تغذیه و تاثیرات آن بر سلامت :درک از مفاهیم تغذیه سالم ، اهمیت مواد غذایی ، و تاثیرات آن بر سلامت جسمی .مهارتهای تصمیم گیری مرتبط با سلامت :توانایی در انتخابهای سلامتی ، تعیین اهداف سلامت ، و اجرای تصمیمات بهداشتی .آگاهی از روشهای پیشگیری و ارتقاء سلامت :آگاهی از راهکارهای پیشگیری از بیماریها، ویتامین ها و مکمل های غذایی ، و ارتقاء سلامت جسمی و روانی .مهارت در مدیریت استرس و اضطراب :توانایی در مدیریت استرس و اضطراب، تشخیص نشانه های استرس، و استفاده از راهکارهای موثر در مقابله با آن.توانایی ارتباط با سیستم بهداشتی :مهارتهای ارتباطی با پزشکان، متخصصان بهداشت ، و سیستم بهداشتی برای بهرهوری بیشتر از خدمات درمانی و تشخیص به موقع بیماریها.آگاهی از تاثیرات رفتارهای سلامتی بر جامعه :درک از تاثیرات رفتارهای فردی بر سلامت جامعه و مشارکت در برنامه ها و فعالیت های جمعی برای بهبود سلامت جمعیت .سواد سلامت افراد را در مواجهه با چالش های سلامت و تصمیم گیریهای پیچیده کمک می کند و به آنها امکان می دهد تا سبک زندگی سالم تر و مسئولانه تری را در پیش بگیرند. توسعه سواد سلامت در جوامع می تواند بهبود شاخص های سلامت ، کاهش هزینه های بهداشت ، و ارتقاء کیفیت زندگی افراد منجر شود.کلیدواژه ها
سواد سلامت ، رفتار پرخطر،دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.