نقش آموزش و پرورش در تربیت شهروندی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0883
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 207
نویسندگان
کارشناسی ارشدروانشناسی عمومی دانشگاه آزاد واحد شهرقدس
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه علوم تحقیقات مازندران
کارشناسی دبیری ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد
کارشناسی ارشدکامپیوتر نرم افزار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملایر
چکیده
مقاله ای که نقش آموزش و پرورش در تربیت شهروندی دانش آموزان را بررسی می کند، به عنوان یکی از مهمترین عوامل در تشکیل هویت شهروندی و ارتقاء ارتباطات اجتماعی در جوامع مدرن مطرح است . در این مقاله ، نقش موثر و گسترده آموزش و پرورش در تربیت شهروندان آینده مورد بررسی قرار می گیرد.آموزش و پرورش نه تنها به دانش فنی و علمی دانش آموزان توجه دارد، بلکه مسئولیت تربیت شهروندان مسئول و آگاه را نیز بر عهده دارد. این نقش آموزش و پرورش در تقویت ارزشها و اخلاقیات، توسعه مهارتهای ارتباطی و همچنین ارتقاء افکار و اندیشه های شهروندان جوان، برای شکل گیری یک جامعه سالم و پویا اساسی است .به عنوان مثال، دروس مربوط به شهروندی و ارزشهای مدنی در برنامه های آموزشی ، دانش آموزان را با مفاهیم مهمی مانند دموکراسی ، حقوق بشر، مسئولیت اجتماعی و همبستگی آشنا می کند. این آموزشها، به دانش آموزان کمک می کند تا نقش خود در جامعه را درک کنند و برای حفظ حقوق خود و دیگران، فعالیت کنند.به علاوه، مدارس می توانند به عنوان مکانهایی برای توسعه مهارتهای اجتماعی و همکاری در گروهها عمل کنند. فعالیت های گروهی ، پروژههای تیمی و فراهم آوردن فرصت هایی برای مذاکره و حل مسائل مشترک، از طریق آموزش و پرورش ارتباطات اجتماعی را تقویت می کنند.به طور کلی ، آموزش و پرورش از نظر تربیت شهروندی دارای اهمیت بسیاری است . با تاکید بر توسعه دانش فنی و ارتقاء ارتباطات اجتماعی و اخلاقی ، مدارس می توانند به فرآیند شکل دهی به شهروندانی پویا و مسئول در جامعه کمک کنند.کلیدواژه ها
نقش ،آموزش و پرورش ،تربیت ، شهروندی ،دانش اموزانمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.