بررسی نقش آموزش مهارتهای زندگی بر عزت نفس دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0762
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 367
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهیده بنتالهدی صدر، قزوین، ایرا ن
معلم و مدرس مدعو دانشگاه فرهنگیان، مدیریت پردیسهای استان قزوین، ایران
چکیده
همه ما گاهی در زندگی با چالش ها و مشکلاتی مواجه می شویم . در جریان این دشواری ها در اختیار داشتن منابع و مهارتها یی که به ما کمک می کند تا به بهترین شکل ممکن از عهدهی حل مشکلات خود برآییم تسلی بخش است . آموزش مهارتهای زندگی ازجمله مهارتهای ارتباطی می توان افراد را برای مقابله با مشکلات و تنش ها آماده نمود و عزت نفس افراد را افزایش داد. ازآنجایی که رشد اجتماعی و شخصیتی افراد در جامعه تا حدی زیادی منوط به ارتباط است . اگر افراد از مهارتهای ارتباطی مناسبی برخوردار نباشند، در بسیاری از جنبه های زندگی آسیب پذیر خواهند بود. ایجاد روابط گرم و صمیمی با انسانهای دیگر منبع اعتماد، ایمنی و آسایش هر انسانی است که به تبع آن می تواند در رشد عزت نفس و کاهش احساس کم رویی و بی ارزشی او موثر واقع شود. ازآنجایی که مدرسه محل بسیار مناسبی برای آموزش مهارتهای فردی - اجتماعی نسبت به سایر سازمانهای اجتماعی است و دانش آموزان ساعات زیادی را در آن صرف می کنند، جایگاهی است که برنامه های آموزش و سلامت می توانند بیشترین تاثیر را داشته باشند؛ این پژوهش به روش مروری صورت پذیرفته است و هدف آن بررسی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی و فردی اجتماعی بر عزت نفس دانش آموزان ابتدایی است .کلیدواژه ها
آموزش، مهارتهای زندگی ، مهارتهای ارتباطی ، مهارتهای فردی اجتماعی ، عزت نفس ، دانش آموزان ابتدایی .مقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.