بررسی دلایل اهمیت شبیه سازی آموزشی در تسهیل یادگیری آموزش دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0725
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 400
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه پنجم ابتدایی، هرمزگان، بندرعباس
چکیده
در فرهنگ عمید شبیه سازی را ساختن چیزی از روی چیزی ، ساختن نظیری از روی یک اثر ادبی ، یا ساختن شرایط مصنوعی برای انجام دادن فرایندی تعریف کردهاند .شبیه سازی تقلید یک چیز واقعی ، یک وضعیت اجتماعی ، یا یک فرایند است که معمولا متضمن وانمایاندن شماری از ویژگی ها یا رفتارهای کلیدی در یک سامانه فیزیکی یا انتزاعی است . به عبارت دیگر، شبیه سازی ارائه ویژگی های دقیق از رفتار یک سیستم فیزیکی یا انتزاعی ، به وسیله رفتار یک سیستم دیگر است . شبیه سازی محیطی ساختارمند، منتج شده از برخی فعالیت های زندگی واقعی ، با سطح بندی و هدفهای مشخص است که به شرکت کنندگان اجازه می دهد، مهارتهای جهان واقعی را بدون آنکه روی افراد و فرایندهای واقعی تاثیر بگذارند، تمرین کنند و بازخورد مناسب بگیرند. شبیه سازی یک نوع به خصوص از مدلسازی است ؛ یک پیشگویی ، یک جانشین برای یادگیری تجربی ، یا یک سادهسازی برای سرگرمی است . در اغلب موارد تمرینات در زمینه شبیه سازی ها، فرصتی را فراهم می آورند که بدان طریق فراگیران می توانند از قوه ابتکار و قدرت تفکر خلاق خود استفاده کرده و آن را توسعه دهند. اگر سیستم آموزشی به طور مستمر بر توسعه فرایندهای تفکر واگرا تاکید کند، این ویژگی می تواند اهمیت تمرینات علاوه بر ایجاد بازدههای محتوا - مدار خاص، به روش پرورش و ایجاد دامنه وسیعی از مهارتهای مفید ( از قبیل تمایل به شنیدن نقطه نظرات دیگران یا درک این مطلب که مسائل به روشها و از جنبه های مختلف می تواند بررسی شوند) کمک می کند. در واقع اغلب مردم بر این باورند که شبیه سازی ها کمک باارزشی به تعلیم و تربیت می کنند و تمرینات مربوطه از میزان تعامل بالایی در گروه برخوردار هستند در نهایت مزیت کلی و عمده شبیه سازی ها، این است که در آنها درگیری و انگیزش فراگیران معمولا بالاست . به ویژه این ویژگی ها زمانی سودمند است که در استفاده از این تکنیک مهارت کمتری داشته باشیم . به علاوه این رویکرد برای اکثر شرکت کنندگان بسیار لذتبخش می باشد.کلیدواژه ها
کاربرد، شبیه سازی ، آموزش، یادگیری ، فراگیرانمقالات مرتبط جدید
- قدرت دموگرافیک بازتعریف قدرت ملی در عصر تحولات جمعیتی
- تحلیل تاثیر راهبردهای فراشناختی، رشدیافتگی پیش از ازدواج و ابعاد ساختار شخصیتی بر گرایش به طلاق درمیان زوجین متقاضی در تهران (نسل متولد دهه ۱۳۸۰)
- بررسی رابطه افزایش سن با کاهش تمایل به ازدواج در میان جوانان:ایرانی چالشها و راهکارها
- بررسی پیامدهای رفتاری پرخاشگری و اضطراب اجتماعی در میان نوجوانان
- تاثیر تفکر انتقادی و باورهای مذهبی بر تاب آوری دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان بندرخمیر در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.