انعکاس تکنولوژی در آموزش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0699
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 203
نویسندگان
کارشناسی مهندسی تکنولوژی نرم افزار کامپیوتر دانشگاه آزاد دشتستان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد رامهرمز
کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه پیام نور رامهرمز
کارشناسی ریاضی محض دانشگاه پیام نور اهواز
دانشجوی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد تنکابن
چکیده
در دهه های اخیر انعکاس تکنولوژی در آموزش و پرورش نقشی بنیادین در تغییر و تحول سیستمهای آموزشی در سراسر جهان ایفا کرده است. تکنولوژی با ارائه ابزارها و رویکردهای نوآورانه امکانات جدیدی برای تدریس و بادگیری فراهم آورده که میتواند به افزایش کیفیت آموزش و فرصتهای یادگیری برای دانش آموزان در سطوح مختلف تحصیلی کمک کند. استفاده از فناوری در کلاسهای درس از طریق ابزارهای دیجیتالی مانند تبلت ها لپ تاپ ها و تخته های هوشمند، امکان ارائه محتوای آموزشی بصری و تعاملی را فراهم میکند. این ابزارها به معلمین اجازه میدهند تا درس ها را به شکلی جذاب تر و موثرتر ارائه دهند. در حالی که دانش آموزان را تشویق میکنند تا به صورت فعال در فرآیند یادگیری شرکت کنند. علاوه بر این پلتفرم های آموزش آنلاین و دوره های اینترنتی امکان دسترسی به منابع آموزشی گسترده ای را برای دانش آموزان و معلمان در هر نقطه از جهان فراهم می آورند این منابع میتوانند شامل کتابهای درسی دیجیتال ویدئوهای آموزشی نرم افزارهای تعاملی و مواد درسی متنوع دیگر باشند که پشتیبانی از یادگیری فردی و تفاوت های یادگیری دانش آموزان را ممکن می سازد. فناوری همچنین امکان ارزیابی و پایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را به شیوه های نوین و دقیق تری فراهم می آورد. سیستم های مدیریت یادگیری (LMS) و ابزارهای ارزیابی دیجیتال میتوانند به معلمان کمک کنند تا درک بهتری از نقاط قوت و ضعف دانش آموزان به دست آورند و برنامه های درسی شخصی سازی شده ای را برای پاسخگویی به نیازهای یادگیری آنها ارائه دهند. با این حال چالشهایی نیز وجود دارد که باید در نظر گرفته شود از جمله دسترسی نابرابر به فناوری در مناطق مختلف و نیاز به آموزش معلمان برای استفاده موثر از ابزارهای دیجیتال در آموزش علاوه بر این حفظ تعادل بین استفاده از فناوری و رویکردهای سنتی آموزشی نیز اهمیت دارد تا اطمینان حاصل شود که فناوری به عنوان یک ابزار تقویت کننده یادگیری عمل میکند نه جایگزینی برای تعامل انسانی و تجربیات یادگیری معنادارکلیدواژه ها
انعکاس تکنولوژی آموزشمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.