درس حسابداری و میزان علاقه مندی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0675
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 212
نویسندگان
کارشناسی حسابداری ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروز آباد
چکیده
حسابداری در تمام دنیا و در تمام مشاغل در هر مرحله و با هر تعداد کارمند و شاغل نیاز مبرم بشر بوده و می باشد. بررسیهای مقدماتی که از دانش آموزان، مدیران، مشاوران و مسئولان کار و دانش و فنی و حرفه ای به عمل آمده است بیانگر نگرش منفی دانش اموزان به این رشته میباشد. این تحقیق به روش توصیفی - تحلیلی و با هدف بررسی درس حسابداری و میزان علاقه مندی دانش آموزان انجام شده است. استفاده از روشها و فنون تدریس مناسب وسایل کمک آموزشی ، نرم افزارهای آموزشی آزمونهای کتبی و عملکردی استفاده از کارت های تشویقی، تعیین تکلیف مناسب کلاسهای فوق برنامه و چک لیستهای سنجش میزان علاقه میتواند بر افزایش علاقه دانش آموزان به درس حسابداری موثر باشد.کلیدواژه ها
حسابداری، علاقه مندی، نگرش، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- Depression and Psychological Stress in Hospitalized Older Adults: The Role of Personality Traits
- تحلیل تاثیر تغییرات هورمونی بر سلامت روان و تمایل به خودکشی در دانشجویان زن در دوره تخصص
- بررسی رابطه بین ترومای دوران کودکی و افکار خودکشی در بزرگسالی
- بررسی تاثیر ذهن آگاهی بر جرات ورزی و تنظیم هیجان دانشجویان زهرا چوب بر کارشناسی روانشناسی
- چالش شناسی مدیریت کلاسی در مناطق محروم با تمرکز بر غرب کشور: مطالعه ای مروری بر پژوهش های پنج سال اخیر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.