بررسی عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان شهر اسلام آبادغرب
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0648
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 217
نویسندگان
لیسانس حسابداری کرمانشاه ایران
چکیده
یکی از قدیمی ترین خطوط فکری که در روانشناسی یادگیری نوین منعکس شده است ، از روانشناسان تداعی گرای انگلیسی قرن نوزدهم که تعدادی نظریه مربوط به نحوه پیوند اندیشه ها را تدوین کردهاند، استخراج شده است . تداعی گرایان معتقدند که اکتساب یا آموختن یک اندیشه جدید به این موارد نیاز دارد: ۱ مجاورت: به این معنی که ، تاثرات حسی یا اندیشه های ساده با هم ترکیب شده و اندیشه نویی را شکل می دهند. ۲ تکرار این رویدادهای مجاور. وجود گرایش ها و مکاتب مختلف ، ویژگی مهم در تاریخ روانشناسی یادگیری است و این بدان سبب است که یادگیری ، جنبه ها و انواع گوناگون دارد و هر یک از مکاتب بر جنبه بخصوصی از یادگیری تاکید کرده اند.کلیه رویکردها در یادگیری با وجود اختلاف نظرهای احتمالی بین آنها در یک نقطه ی بسیار مهم همداستان اند و آن روششناسی علمی و عینی است . هیچ رویکردی در مقایسه با رویکرد رفتاری تا این اندازه به نقش مطالعات مشاهده پذیر و روش شناسی علمی تاکید نکرده است .کلیدواژه ها
بررسی ، موفقیت تحصیلی ، آموزش و پرورشمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.