CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اقدام پژوهی چگونه می توانم عملکرد و تحصیلات دانش آموزان ضعیف کلاسم را بهبود بخشم ؟

عنوان مقاله: اقدام پژوهی چگونه می توانم عملکرد و تحصیلات دانش آموزان ضعیف کلاسم را بهبود بخشم ؟
شناسه ملی مقاله: NCPP10_0577
منتشر شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

حسینعلی بزی - کارشناسی ، علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیاناداره آموزش و پرورش شهرستان هیرمند آموزشگاه امام محمد باقر(ع)

خلاصه مقاله:
بارها در کلاس درس خود مشاهده می کردم که تعدادی از دانش آموزانم به دلایل مختلفی نسبت به بقیه دچار افت تحصیلی هستندودرارزشیابی های کتبی وشفاهی نمرات پایینی کسب می کنندووالدین آنها ازاین موضوع احساس رنج می نمودند و با همه تلاش درپی جبران آن برمی آمدند.در بسیاری از مواقع می دیدم که شاگردانم دچارتحقیرهاوسرزنش ها وتنبیهات قرار می گرفتندوگاهی نیز گره بسته ی آنان با اتخاذ مواضع نادرست والدین یا خود من بسته تر می شد.با مشاهده ی این مساله در کلاسم تصمیم گرفتم با پیدا کردن راه حل های مناسب وابتکاری سرنوشت آنها را تغییر دهم ،در نتیجه با مطالعه کتاب های گوناگون وتحقیقات انجام شده قبلی توانستم قبل از امتحانات نوبت اول،با برگزاری جلسات مداوم با اولیا و بااجرای سه روش شامل :۱ - دادن برنامه پیشنهادی درسی ۲ - رودررویی وتبادل نظر دانش آموز قوی با ضعیف ۳ -تهیه فرم نظارت خانواده بر امور درسی فرزندشان روز به روز به فراگیری آنان روح تازه ای بخشیده ومیانگین نمرات دانش آموزان ضعیفم را از ۷به ۱۶ رسانده وآنها را موفق وشاد ببینم .

کلمات کلیدی:
افت تحصیلی ،برنامه پیشنهادی ،تبادل نظر،فرم نظارت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2011776/