ضرورت بررسی تکلیف گریزی و انگیزش در دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0575
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 48
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی، فرهنگی، ایران
چکیده
یکی از متغیرهایی که نقشی مهم در عملکرد و موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد، انگیزش تحصیلی ۱ است . انگیزش تحصیلی به ویژه انگیزه درونی به پیشرفت تحصیلی می انجامد. انگیزش تحصیلی به فرایندهای درونی گفته می شود که فعالیت ها را تحریک می کنند و با هدف دستیابی به دستاوردهای تحصیلی تداوم می یابند. به عبارت دیگر، انگیزش تحصیلی فرایندی درونی است که موجب برانگیختن و حفظ فعالیت برای دستیابی به اهداف تحصیلی ویژه می شود (کلارک ۲، ۲۰۱۰). در واقع انگیزش تحصیلی به طور مستقیم عملکرد تحصیلی را تحت تاثیر قرار می دهد و سایر عوامل تاثیرگذار بر عملکرد تحصیلی ، بیشتر از طریق انگیزش بر عملکرد تحصیلی تاثیرمی گذارند (تایلور۳ و همکاران ، ۲۰۱۴).کلیدواژه ها
تکلیف گریزی، انگیزش ، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.