بررسی ارتباط بین خودناتوان سازی و اهمال کاری تحصیلی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
  • کد COI اختصاصی: NCPP10_0482
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 94
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

قمر پورخانجانی

فوق لیسانس جغرافیا، کرمانشاه، ایران

سعید شرفی

کارشناسی برق، کرمانشاه، ایران

هانیه خالدی نیا

کارشناسی مشاوره و راهنمایی، کرمانشاه، ایران

چکیده

برخی از پژوهشگران به گونه ای به خودناتوان سازی اشاره کرده اند مبنی بر اینکه افرادی که ترس از شکست دارند، برخی مواقع مجموعه ای از حالات فیزیکی و روانی و یا نشانه های مرضی را مطرح می کنند، به نحوی که بتوان شکست را به این نشانه ها و نه عدم شایستگی اسناد داد. به عبارتی ، آنها از این نشانه های مرضی و حالات روانی به عنوان راهبردهای خودناتوان سازی استفاده می کنند. نوع اول ، توسط اکثر مردم مورد استفاده قرار می گیرد و آن زمانی است که افراد شکست را پیش بینی می کنند و انتظار آن را دارند. این حالت با بیرونی جلوه دادن شکست موجب می شود، تصویر منفی کمتری در شخص ایجاد شود و احساس عدم شایستگی نکند. نوع دوم ، یعنی خودناتوان سازی رفتاری، شامل الگوهای رفتاری می باشد که در آن بهانه های روانی حرکتی برای توجیه شکست ، ظاهر می شود.

کلیدواژه ها

خودناتوان سازی تحصیلی ، دانش آموزان ، تبیین

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.