بررسی رابطه فناوری های نوین آموزشی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره اول متوسطه در درس ادبیات فارسی

سال انتشار: 1402
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
کد COI اختصاصی: NCPP10_0450
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 39

نویسندگان

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

چکیده

فناوری های نوین آموزشی (مثل نرم افزارها، وبسایت ها و ابزارهای مالتی مدیایی ) می توانند امکانات زیادی را برای بهتر شدن تجربه های آموزشی داشته باشند در زمینه ی زبان و ادبیات فارسی ، این ابزارها می توانند به گسترش دانش و درک دانش آموزان از زبان و ادبیات فارسی کمک زیادی کنندمثلا، نرم افزارها و وبسایت ها می توانند فرهنگ لغت دیجیتال، درسنامه های تعاملی ، و محتواهای چندرسانه ای ارائه بدهند که باعث می شود یادگیری برای دانش آموزان جذابتر بشود و بازدهی بیشتری داشته باشند. استفاده از این ابزارها می تواند به دانش آموزان کمک کنند تا مفاهیم ادبی و زبانی رو بهتر و عمیق تر درک کنند.فناوری اطلاعات و ارتباطات دربرگیرنده تمام فناوری -های پیشرفته مربوط-به نحوه پیوند و انتقال داده-ها در سامانه -های ارتباطی مبتنی بر رایانه ،خصوصا برنامه -های نرم-افزاری و سخت افزاری است . هدف این پژوهش ، بررسی نقش فناوری -های نوین آموزشی در پیشرفت تحصیلی دانش - آموزان متوسطه اول در درس ادبیات فارسی است . فناوری -های نوین آموزشی در پیشرفت تحصیلی ، بهبود-بخشی به فرایند یاددهی - یادگیری درس، تقویت اعتماد به نفس دانش -آموزان و بالابردن میزان مشارکت آنان در فرایند یاددهی - یادگیری درس ادبیات فارسی ، تاثیری بیش - از حد متوسط دارد.

کلیدواژه ها

تکنولوژی های آموزشی ، پیشرفت تحصیلی ، ادبیات فارسی ، اثرگذاری تکنولوژی بر تحصیل ،پژوهش آموزشی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.