بررسی مفهومی هوش هیجانی در ارتباط با فرایندهای آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0418
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 148
نویسندگان
کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچانآموزش و پرورش ناحیه یک مشهد ، دبستان دخترانه عادل
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی مفهومی هوش هیجانی در ارتباط با فرایندهای آموزش و پرورش می باشد. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای - اسنادی بوده است . هوش هیجانی نوعی از هوش است که مشتمل بر شناخت احساسات خویشتن و استفاده از آن برای اتخاذ تصمیم های مناسب در زندگی است . افراد دارای هوش هیجانی بالا در داشتن رضایت بیشتر از زندگی ، بهره مندی از محیط خانوادگی و شریک شدن در احساسات اطرافیان نسبت به دیگرانمتفاوتند و معمولا افرادی منظم ، خونگرم، موفق ، با انگیزه و خوش بین هستند. پنج حیطه اصلی برای کاربرد نظریه هوش هیجانی و سنجش آن وجود دارد که عبارتند از آموزش، مدیریت منابع انسانی ، سیاست ، بازاریابی و پویایی خانواده. هوش هیجانی حداقل چهار نوع مهارت را در بر می گیرد،که عبارتند از:خودآگاهی ، مدیریت هیجان ها(خود کنترلی )، انگیزی خود(انگیزش) و همدلی (هوشیاری اجتماعی ). هوش هیجانی به دلیل کاربردهایی که دارد، جایگاهی بسیار مهم پیدا کرده است . بویژه برای کودکان که کمک های بسیاری میکند. هوش هیجانی به کودکان کمک میکند تا در موقعیت های تهدید کننده و خطرناک، عکس العمل مناسب تری برای نجات خود انجام دهند. همچنین با کمک هوش هیجانی می توانند به ریشه های غم وشادی در خود پی ببرند وآن را مدیریت کنند. حساسیت و هوش هیجانی بالاتر به کودکان کمک می کند تا نیازهای دیگران را درک کنند و حداقل با همدلی به آنها کمک کنند و با کنترل بر احساسات خود، حس مسئولیت پذیری در خود را تقویت کنند. در مجموع هوش هیجانی به خصوص به کودکان ما کمک می کند تا یادگیری بهتر ی داشته باشند و خوشحال تر و سالم تر و موفق تر از دیگران باشند.کلیدواژه ها
هوش هیجانی ، آموزش و پرورش ، هوشمقالات مرتبط جدید
- Identifying Factors Influencing the Decline of Marriage and Childbearing Rates among Young People in Iran: A Study Using the Delphi Method
- تجربه زیسته دختران مجرد بالای ۳۰ سال از مواجهه با قضاوت های اجتماعی در ایران: یک مطالعه کیفی با تحلیل مضمون
- اثربخشی حمایت های اجتماعی بر تقویت روابط و همبستگی خانوادگی در دوران بحران
- فرصت ها و چالش های نوین تجردگرایی
- بررسی رابطه خود تنظیمی هیجانی بر رضایت زناشویی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.