راهکارهای کنترل پرخاشگری در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
کد COI اختصاصی: NCPP10_0327
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 24

نویسندگان

کارشناسی برق قدرت دانشگاه غیرانتفاعی سجاد

کارشناسی علوم تربینی دانشگاه پیام نور قدمگاه واحد قدمگاه

چکیده

راهکارهای کنترل پرخاشگری در دانش آموزان موضوعی حیاتی است که نیازمند بررسی و ارائه راهکارهای موثر جهت کاهش و جلوگیری از این رفتارها است . پرخاشگری ، یکی از مسائل اجتماعی و روانشناختی مهم در محیط های آموزشی است که می تواند عواقب جبرانناپذیری برای دانش آموزان، معلمان و سایر افراد جامعه داشته باشد. این مقاله به بررسی چگونگی کنترل پرخاشگری در دانش آموزان و ارائه راهکارهایی برای مقابله با این پدیده می پردازد.یکی از راهکارهای اصلی در کنترل پرخاشگری ، آموزش مهارتهای ارتباطی و حل اختلاف به دانش آموزان است . این مهارتها به آنها کمک می کنند تا با مسائل و اختلافات خود به صورت سازنده و بدون نیاز به استفاده از خشونت مواجهه کنند. همچنین ، توسعه همدلی و هم افزایی نیز از جمله راهکارهای کلیدی در این زمینه است . ایجاد ارتباطات مثبت و پایدار با همکلاسی ها و محیط دوستانه در مدرسه ، احساس تعلق به جامعه مدرسه را افزایش می دهد و از پرخاشگری جلوگیری می کند.علاوه بر این ، تشویق به فعالیت های خلاقانه و سازنده نیز می تواند به کنترل پرخاشگری کمک کند. ارائه فرصت هایی برای بروز استعدادهای فردی و ارتقاء مهارتهای آنها، احساس موفقیت و خود ارزشی را تقویت می کند و از رویش پرخاشگری جلوگیری می نماید.ایجاد محیط های آموزشی مهربان و حاکمیت مدرسه با انصاف نیز از اهمیت بسزایی برخوردار است . این اقدامات می توانند به ایجاد حس امنیت و اعتماد در دانش آموزان کمک کرده و از وقوع رفتارهای پرخاشگرانه جلوگیری نمایند.علاوه بر این ، استفاده از تکنیک های مدیریت خشم و احساسات ناپذیری نیز می تواند در کنترل پرخاشگری موثر باشد. آموزش به دانش آموزان که چگونه با خشم و احساسات منفی خود مدیریت کنند و به جای آنها از روشهای سازنده و مثبت استفاده نمایند، از اهمیت ویژهای برخوردار است .در پایان، ارائه پشتیبانی روانشناختی به دانش آموزان و مشارکت فعال والدین در فرآیند تربیتی نیز از اقداماتی است که می تواند به کنترل پرخاشگری کمک کند. ایجاد ارتباطهای قوی بین مدرسه و خانواده و ارائه خدمات پشتیبانی روانشناختی به دانش آموزان در مواجهه با مسائل روانی و اجتماعی ، می تواند از پرخاشگری جلوگیری کرده و محیط های آموزشی سالم و مثبت را تقویت نماید.

کلیدواژه ها

راهکارهای ،کنترل، پرخاشگری ، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.