چگونه توانستم نظم و انضباط را در ساعت تدریس ریاضی کلاس چهارم ابتدایی درکلاس برقرار کنم؟

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
  • کد COI اختصاصی: NCPP10_0248
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 179
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه کرمی منصورخانی

کارشناسی سطح ۲حوزوی،آموزگارچهارم ابتدایی،یاسوج

چکیده

عدهای کنترل رفتار فراگیرندگان و تسلط بر عوامل رفتاری آنان را انضباط می نامند, برخی معتقدند؛ نظم و انظباط شامل هر نوعسازماندهی در محیط مدرسه و کلاس است، به نحوی که سبب افزایش یادگیری شود.پایبندی به ضابطه ها در یک گروه اجتماعیباعث تداوم آن می شود. انضباط، اخلاق کلاس درس است و بدون آن کلاس تبدیل به یک ازدحام یا غوغا می شود. )سی ام فلینگ،الیزابت پروس، ۱۳۷۳ ، ص ۸۰ (در سال تحصیلی اخیر شاهد مساله ی بی انضباطی بچه ها و مشکلات مدرسه که باعث آزار برخیهمکاران می شد، بودم.تقریبا هفته ای سه بار و هر هفته یکی از همکاران می نالید در حالی که از شدت عصبانیت گر گرفته بود ازکلاسش وارد دفتر می شد و معمولا هم از دانش آموزان کلاس سوم می نالیدند و آن ها را دانش آموزانی نفهم و بی انضباط میخوانند که به همه چیز توجه دارند مگر درس و تکالیفشان و اینک آن ها هیچ احساس مسئولیتی در قبال وظایف تحصیلی و مدرسهخود ندارند و تنها برای گذراندن وقت به مدرسه می آیند و هیچ ارزشی برای زحمات معلم هایشان قائل نیستند.خوشبختانه با راهکارهایی که در این پژوهش هم به آنها پرداخته شده ، توانستم تا حد زیادی این رفتارها را کنترل کنم و مانع تکرار مجدد آنها توسطدانش آموزان گردم.

کلیدواژه ها

بی انضباطی ،ریاضی،کنترل رفتاردانش آموزان،ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.