تبیین مدل جذب و شایستگی گزینی دانشجو معلمان در دانشگاه فرهنگیان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0225
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 237
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه تهران مرکز
چکیده
هدف پژوهش حاضر شناسایی شاخص ها و مولفه های تاثیرگذار بر جذب، استخدام و شایستگی گزینی دانشجو معلمان در دانشگاه فرهنگیان می باشد. و بر مبنای ماهیت تحقیق و استفاده از ابزار پرسشنامه در شمار تحقیقات توصیفی - پیمایشی است و از منظر روش شناسی تحقیق روش مورد استفاده از نوع کمی می باشد. که با استفاده از رویکرد تحلیل معادلات ساختاری صورت گرفته است . جامعه آماری در این پژوهش شامل مدیران، سرپرستان و کارشناسان نیروی انسانی در دانشگاه های فرهنگیان استان و اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان می باشد. که محقق با استفاده از جدول مورگان و کرجسی حجم نمونه را برابر با ۱۳۶ نفر در نظر گرفته است . برای بدست آوردن دادههای تحقیق از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است . نتایج این تحقیق در بخش تحلیل معادلات ساختاری به طور کلی نشان داد که چهار عامل ویژگی های فردی و شخصی ( چهار شاخص )؛ عوامل مربوط به مهارت های ارتباطی و میان فردی (چهار شاخص )، مهارت های تصمیم گیری (سه شاخص ) و عوامل مربوط به معیار ویژگی و شایستگی های حرفه ای (سه شاخص ) از مهم ترین عوامل در جذب، استخدام و شایستگی گزینی دانشجو معلمان برای جذب در دانشگاه فرهنگیان می باشد.کلیدواژه ها
جذب، شایستگی گزینی ، دانشجو معلمان، فرهنگیاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.