بررسی روش های تدریس و راهکارهای یادگیری مناسب در درس عربی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
  • کد COI اختصاصی: NCPP10_0224
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 133
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

صفیه افرازه

کارشناسی ارشد، زبان و ادبیات عربآموزش و پرورش شهرستان زاهدان

رضا سرحدی

کارشناس ارشد، مدیریت آموزشیآموزش و پرورش شهرستان زاهدان

محمدنبی قزاق

کارشناس ارشد، مدیریت آموزشیآموزش و پرورش شهرستان زاهدان

چکیده

هدف از پژوهش حاضر بررسی روش های تدریس و راهکارهای یادگیری مناسب در درس عربی می باشد. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای - اسنادی بوده است . زبان عربی ، زبان بین المللی می باشد که در میان تمامی ملل دارای اهمیت می باشد؛ زیرا با پیشرفت های فرهنگی و تمدن ارتباطی مستقیم دارد و یکی از شش زبان مهم بین المللی شمرده می شود. در کشور ما نیز به این زبان اهمیت فراوانی داده می شود. ایرانیان بعد از آمدن اسلاموبعد از قوم عرب او·لین کسانی بودند که به اسلام گرویدند و از آنجایی که زبان قرآن نیز عربی می باشد، پس نمی توان گفت که این زبان تنها به یک قومیت یملت ا تعلق دارد؛ بنابراین در آموزش و فهم این زبان بسیار باید کوشید. یادگیری و دانستن زبانی دیگر افزون بر زبان مادری ، از گذشته های دور ذهن بشر را به خود مشغول داشته است در عصر کنونی ، با توجه به گسترش ارتباط بین ملت ها و نقش حیاتی زبان در ایجاد این ارتباط، بر اهمیت یادگیری زبان های خارجی ، به ویژه زبان عربی ، به طور قابل ملاحظه ای افزوده شده است .

کلیدواژه ها

زبان عربی ، روش تدریس ، الگوی یادگیری ، آموزش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.