بررسی اصول و مبانی تربیت از دیدگاه اسلام با تکیه بر تربیت اجتماعی کودکان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0172
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 234
نویسندگان
کاردانی حسابداری صنعتی
چکیده
تربیت دارای ابعاد و گونه های مختلفی است که توجه به همه گونه ها در تربیت انسان، امری است که گریزی از آننمی باشد. از میان گونه های تربیت ، تربیت اجتماعی دارای اهمیت زیادی می باشد چرا که انسان موجودی است اجتماعی وباید خود را برای این نهاد آماده کند. انسان در جامعه پرورش می یابد، آداب و رسوم و افکار و ارزش های آن را می پذیرد، شخصیت خود را می سازد و با جامعه هماهنگ می گرداند. و این است معنای اجتماعی شدن و اجتماعی کردن و فرهنگ پذیری انسان. قرآن کریم محور دعوت پیامبران به خصوص حضرت محمد(ص) را تربیت و تکمیل فضایل اخلاقی قرارداده است . آنچه به انسان ارزش والا می دهد و او را انسان به معنی حقیقی می سازد، تربیت ایمانی واخلاقی است ، نه علم و ابزار زندگی بنابراین وظیفه سنگین و مقدس تربیت را هیچگاه علم و آموزش نتوانسته است ونمی تواند به دوش گیرد. به همین دلیل در نظام تربیتی اسلام از فرد خواسته شده همت خود را به قدر معین در راه خودسازی و تغییر نفس خود به کار بندد و در این راه هم از جهت عقلی و هم از لحاظ عملی و اخلاقی در تغییر محیط خود و ساختن و شکل دادن آن مطابق خواسته های خویش اهتمام ورزد. تربیت در بعد اجتماعی اش فرایندی است که هدفش تسهیل عمل به وظایف اجتماعی در مقابل سایر انسانها و موقعیت های اجتماعی است . از آنجا که اساس اجتماعی شدن در سنین اولیه زندگی پی ریزی می شود، نقش اولیا و مربیان خانه و مدرسه در زمینه پرورش اجتماعی کودکان و نوجوانان فوق العاده مهم خواهد بود، از این رو به جاست که با نصب العین قرار دادن دیدگاه ها و سیره عملی الگوهای مطمئنی همچون معصومین (ع) به تربیت اجتماعی فرزندان کمر همت ببندند تا در پرتو تربیت صحیح اسلامی افرادی بشر دوست و خدمتگذار برای انسانیت و برخوردار از خصلت های پسندیده اجتماعی پرورش یابند.کلیدواژه ها
آموزش، اصول،اسلام، تربیت ، تربیت اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.