نقش انواع گونه های قدرت -فرنچ و ریون- معلم در افزایش یا کاهش انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان به یادگیری از منظر برنامه درسی پنهان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
  • کد COI اختصاصی: NCPP10_0148
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 136
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نرگس نجفعلی

کارشناسی ارشد، برنامه ریزی درسی، دانشگاه خوارزمیاداره آموزش و پرورش شهرستان اسفرورین، دبیرستان متوسطه اول صادقین

چکیده

انگیزه تاثیر مستقیمی روی تلاش برای رسیدن به اهداف مشخص دارد. در واقع انگیزه اهداف مشخصی را ترسیم می کند که افرادبرای رسیدن به آن تلاش می کنند. بنابراین انگیزه روی انتخاب هایی که دانش آموزان می کنند تاثیر می گذارد. انگیزه باعث می شود تلاش و انرژی دانش آموز افزایش یابد و شروع یک کار و ادامه دادن آن را ممکن سازد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر رفتارهای معلم با انگیزه در آموزش و یادگیری دانش آموزان انجام گرفته است که پژوهش حاضر از نوع توصیفی - مروری می باشد که برای جمع آوری اطلاعات از روش داده های ثانوبه یا اطلاعات کتابخانه ای بهره گرفتیم که پس از جمع آوری اطلاعات به تجزیه و تحلیل اطلاعات پرداختیم و این نتیجه حاصل شد که داشتن یک معلم با انگیزه راه یادگیری را برای دانش آموزان سهل الوصول می نماید و چه بسا دانش آموزی که انگیزه معلم را ببیند اگر به درس و آموزش علاقه ای نداشته باشد به آن علاقه مند می شود.

کلیدواژه ها

انگیزه ، یادگیری ، آموزش ، تعلیم و تربیت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.