بررسی راهکارهای پرورش مهارت تفکر انتقادی در دانش آموزان مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0120
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 121
نویسندگان
کارشناسی ارشد تاریخ تشیع دانشگاه پیام نور واحد
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ایلام
چکیده
تفکر انتقادی در دوران نوین جهانی یکی از الزاماتی است که برای پیشرفت خود و جامعه به آن نیاز داریم . در این پژوهش به بررسی راهکارهای پرورش مهارت تفکر انتقادی در دانش آموزان مقطع ابتدایی پرداخته ایم . با توجه به مطالعات کتابخانه ای و استفاده از منابع معتبر علمی دانستیم که بهترین زمان برای پرورش مهارت تفکر انتقادی در سنین کودکی است و کجا بهتر از مدرسه در مقطع ابتدایی جهت پرورش تفکر انتقادی!؟ با توجه به تحقیقات انجام شده به این نتیجه دست یافته شد که تفکر انتقادی به روشهای مختلفی و با رویکردهای گوناگونی قابلیت آموزش به دانش آموزان را دارد که به شرح آنها پرداخته ایم ...کلیدواژه ها
تفکر انتقادی ، مهارت ، دانش آموزان ، ابتداییمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.