بررسی راهکارهای پرورش مهارت تفکر انتقادی در دانش آموزان مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0120
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 158
نویسندگان
کارشناسی ارشد تاریخ تشیع دانشگاه پیام نور واحد
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ایلام
چکیده
تفکر انتقادی در دوران نوین جهانی یکی از الزاماتی است که برای پیشرفت خود و جامعه به آن نیاز داریم . در این پژوهش به بررسی راهکارهای پرورش مهارت تفکر انتقادی در دانش آموزان مقطع ابتدایی پرداخته ایم . با توجه به مطالعات کتابخانه ای و استفاده از منابع معتبر علمی دانستیم که بهترین زمان برای پرورش مهارت تفکر انتقادی در سنین کودکی است و کجا بهتر از مدرسه در مقطع ابتدایی جهت پرورش تفکر انتقادی!؟ با توجه به تحقیقات انجام شده به این نتیجه دست یافته شد که تفکر انتقادی به روشهای مختلفی و با رویکردهای گوناگونی قابلیت آموزش به دانش آموزان را دارد که به شرح آنها پرداخته ایم ...کلیدواژه ها
تفکر انتقادی ، مهارت ، دانش آموزان ، ابتداییمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.