بررسی جایگاه هوش معنوی بر بهبود یادگیری و وضعیت تحصیلی دانش آموزان متوسطه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_0100
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 170
نویسندگان
دانشجوی دکتری تخصصی گروه علوم تربیتی (مدیریت آموزشی ) واحد کازرون، دانشگاه آزاد اسلامی ؛ کازرون،ایران
چکیده
هوش معنوی یکی از مهمترین محرکها برای بهبود یادگیری در دانش آموزان است . طبق مطالعات انجام شده در این پژوهش می توان گفت هوش معنوی با توجه به کمک های شایانی که در امید به زندگی دانش آموزان و بهبود انگیزش تحصیلی ایشان می کند بسیار مفید است . در این مقاله که به روش کتابخانه ای و با استفاده از منابع معتبر علمی جمع آوری شده ما را به این نتیجه می رساند که هوش معنوی بر بهبود یادگیری و وضعیت تحصیلی دانش آموزان متوسطه تاثیر بسیار زیادی دارد. البته این تاثیر به صورت مستقیم نیست ؛ بلکه به کمک ایجاد انگیزه و... باعث این اتفاق می گردد. بنابراین به مسئولین نظام تعلیم و تربیت ، معلمان و همه کسانی که در عرصه آموزش و پرورش فعالند پیشنهاد می گردد تمام تلاش خود را در جهت پیشرفت هوش معنوی دانش آموزان مخصوصا در مقطع متوسطه داشته باشند. چرا که دانش آموزان مقطع متوسطه به دلیل داشتن ذهنیتی آگاهانه تر بیش از دانش آموزان مقطع ابتدایی از هوش معنوی بهرهمند خواهند شد.کلیدواژه ها
هوش معنوی ، یادگیری ، وضعیت تحصیلی ، دانش آموزان متوسطهمقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم از طریق روشهای مشارکتی، دانش آموزان را در فرآیند آموزش فعال کنم؟
- موانع گرایشی (عاطفی) تحکیم مبانی اعتقادی نوجوانان در آیات و روایات
- ترویج حس وطن دوستی از کتب فارسی اول و دوم و سوم
- تحلیل اندیشههای آموزشی میشل فوکو و تاثیر آن بر نظامهای آموزشی معاصر
- نقش بازی در فرآیند یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.