برنامه ریزی آموزشی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: IPECONF07_381
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 190
نویسندگان
دانش آموخته ی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه امیرکبیر
چکیده
آموزش و پرورش در هر کشور به عنوان یکی از ارکان مهم مورد توجه مسئولان قرار دارد. الویت قرار دادن آموزش و پرورش به پیشرفت و ترقی کشور کمک کرده وبی توجهی به آن تبعات زیانباری را در سطوح کلان به دنبال خواهد داشت . از این رو برنامه ریزی آمووزشی به منظور ترسیم آینده آموزشی کشور و پیش بینی توسعه و پیشرفت کشور بسیار حائز اهمیت است . هدف از این پژوهش بررسی برنامه ریزی آموزشی و ارتباط آن با آموزش و پرورش می باشد. در این مقاله به تعریف مفاهیم برنامه ریزی، برنامه ریزی آموزشی ، برنامه ریزی آموزشی در آموزش و پرورش، سطوح برنامه ریزی آموزشی پرداخته شده است .کلیدواژه ها
آموزش و پرورش، برنامه ریزی آموزشی ، سطوح برنامه ریزیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.