اهمیت نقش معلمان برتر در ترسیم تصویر پیشرفت های آموزشی و تربیتی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره
  • کد COI اختصاصی: IPECONF07_323
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 136
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم اسلام پناه

استادیار گروه مدیریت آموزشی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزا د اسلامی، کرمانشاه،ایران

مریم کاظمی

دانشجوی دکترای گروه مدیریت آموزشی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزا د اسلامی،کرمانشاه، ایرا ن

فروزان زری نژاد

دانشجوی دکترای گروه مدیریت آموزشی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزا د اسلامی،کرمانشاه، ایرا ن

کبری فتحی

دانشجوی دکترای گروه مدیریت آموزشی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزا د اسلامی،کرمانشاه، ایرا ن

لیدا حیدری

دانشجوی دکترای گروه مدیریت آموزشی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزا د اسلامی،کرمانشاه، ایرا ن

چکیده

این مقاله به طور جامع نقش چند وجهی معلمان را در پیشرفت آموزشی و تربیتی بررسی میکند و بر سهم محوری آنها فراتر از محیط کلاس درس سنت ی تاکید میکند. همچنین با پرداختن به چالشهای توسعه معلم، موضوعات کلیدی مانند آموزش ناکافی قبل از خدمت ، فرصت های محدود برای توسعه حرفه ای مستمر، فقدان مربی و محدودیت ها ی سیستمی در سیستمهای آموزشی را شناسایی میکند. این سازمان از سرمایه گذاری در توسعه و رفاه آنها حمایت می کند و تشخیص می دهد که آینده آموزش و پرورش و جامعه به شدت به توانایی ها و تاثیر آنها متکی است .

کلیدواژه ها

تعالی آموزشی، رشد معلم، تخصص آموزشی، آموزش متمایز، نوآوری در برنامه درسی، روش های ارزشیابی، توسعه حرفه ای

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.