تاثیر بکارگیری فناوری هوش مصنوعی در آموزش و برنامه درسی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره
  • کد COI اختصاصی: IPECONF07_222
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 203
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مینا نصیری نژاد

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی ، دانشگاه ملایر

چکیده

طبق نظر متخصصان حوزههای مختلف ، عصر حاضر به علت حضور فناوری هوش مصنوعی در عرصه های گوناگون، انقلاب صنعتی چهارم نامیده می شود. هوش مصنوعی ، به عنوان توانا ساختن رایانه ها به انجام فعالیت های هوشمند مانند یادگیری، تفکر، استدلال و حل مسئله تعریف می شود. امروزه، حضور هوش مصنوعی در بخش های مختلف زندگی از پزشکی گرفته تا صنعت و کشاورزی، از حقوق تا بانکداری و تجارت انکار ناپذیر است . حوزه آموزش و برنامه درسی نیز از این قاعده مستثنی نیست . برنامه های درسی به عنوان قلب نظام آموزشی تلقی می شوند. اهمیت بروز بودن برنامه های درسی ، متخصصان تعلیم و تربیت را برآن می سازد که به نقش هوش مصنوعی در آموزش و برنامه درسی توجه ویژه داشته باشند تا با حضور هوش مصنوعی در این حوزه، کارآیی و اثربخشی برنامه های درسی را افزایش دهند. تغییرات حاصل از حضور هوش مصنوعی در تعلیم و تربیت عبارت است از: شخصی سازی یادگیری، سیستم های آموزشی هوشمند، سیستم های تشخیص چهره و تجزیه و تحلیل قابل پیش بینی ، نمرهدهی خودکار، ارزشیابی دانش -آموزان، بهبود وظایف یادگیری و پشتیبانی تحقیقات. این پژوهش مروری برآن است تا با روش اسنادی، تاثیر بکارگیری فناوری هوش مصنوعی در آموزش و برنامه درسی را بیان نماید.

کلیدواژه ها

فناوری، هوش مصنوعی ، آموزش، برنامه درسی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.