تحلیل محتوایی کتاب مطالعات اجتماعی پنجم ابتدایی بر اساس توجه به مولفه های تربیت سیاسی و اجتماعی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: IPECONF07_209
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 169
نویسندگان
کارشناس آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی گنبدکاووس
چکیده
نظام آموزشی نقش مهمی در تحولات اجتماعی و سیاسی جوامع بشری داشته و تعلیم و تربیت صحیح به دانش آموزان این فرصت را ایجاد می کند تا در مسائل مختلف زندگی افرادی مستقل و توانا باشند. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوایی کتاب مطالعات اجتماعی پنجم ابتدایی بر اساس مولفه های تربیت سیاسی و اجتماعی انجام گرفت . جامعه آماری مورد مطالعه نیز کلیه پاراگراف های کتاب مطالعات اجتماعی پنجم ابتدایی در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بوده و شیوه ی تجزیه و تحلیل به کار رفته برای مطالعه به صورت توصیفی از نوع تحلیل محتوای کیفی و کمی می باشد. نتایج تحقیق نشان داد که در بررسی سوال اول مولفه های آگاهی با ۳۰,۲۲ درصد و استقلال با ۸۴,۲۱ در رتبه های بالاتر قرار داشته و کمترین توجه به مولفه عدالت با ۰۱,۱۸ درصد می باشد. همچنین در بررسی سوال دوم تحقیق ؛ نتایج مطالعه نشان داد که مولفه های احترام به حقوق دیگران و قوانین با ۱۲,۲۳ درصد و آموزش آداب و سنن و فرهنگ با ۵۰,۲۱ در رتبه های بالاتر قرار داشته و کمترین توجه به مولفه مسئولیت پذیری و مشارکت اجتماعی با ۹۷,۱۵ درصد می باشد. با استناد به تجزیه و تحلیل خروجی چک لیست ها مشخص گردید مولفه تربیت سیاسی در سطح قابل قبول و مولفه تربیت اجتماعی در سطح خوب قرار دارد.کلیدواژه ها
تحلیل محتوا، کتاب مطالعات اجتماعی ، پنجم ابتدایی ، تربیت سیاسی و اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.