بررسی تاثیر تمرینات ذهنی بر بهبود حافظه و تمرکز دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره
  • کد COI اختصاصی: IPECONF07_122
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 151
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه علیاری

کارشناس آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، معلم

چکیده

این مقاله به بررسی تاثیر تمرینات ذهنی بر بهبود حافظه و تمرکز دانش آموزان می پردازد. در این مقاله ، انواع مختلف تمرینات ذهنی برای بهبود حافظه و تمرکز دانش آموزان شامل تمرینات مربوط به حافظه کوتاه مدت و بلند مدت، تمرینات مربوط به تمرکز، تمرینات مربوط به تمرکز و توجه هم زمان، و تمرینات مربوط به تقویت عملکرد اجرایی معرفی شده است . همچنین ، رعایت موارد مهم مرتبط با سلامتی و زندگی روزمره و استفاده از تکنولوژی نیز بهبود حافظه و تمرکز دانش آموزان را تسهیل می کند. در این مقاله ، به منابع علمی معتبری که در زمینه تاثیر تمرینات ذهنی بر بهبود حافظه و تمرکز دانش آموزان منتشر شده اند، اشاره شده است . بهبود حافظه و تمرکز با انجام تمرینات ذهنی و رعایت موارد مهم مرتبط با سلامتی و زندگی روزمره می تواند در فرآیند یادگیری و تحصیلات دانش آموزان بهبود بخشد.

کلیدواژه ها

تمرینات ذهنی ، تمرکز، حافظه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.