تحلیل محتوا کتاب علوم تجربی پایه اول ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بر اساس روش ویلیام رومی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: IPECONF07_052
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 411
نویسندگان
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان سیستان و بلوچستان
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان سیستان و بلوچستان
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان سیستان و بلوچستان
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان سیستان و بلوچستان
چکیده
پژوهش حاضر به تحلیل محتوا کتاب علوم تجربی پایه اول سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بر اساس روش ویلیام رومی پرداخته است . هدف می خواهد به سوال پاسخ دهد که متن وتصاویر موجود تا چه اندازه موجب فعال شدن دانش آموز در کلاس می شود؟ روش پژوهش توصیفی از نوع تحلیل محتوا می باشد.. با توجه به یافته های به دست آمده و بر اساس روش ویلیام رومی می توان بیان کرد که تصاویر و متن کتاب مذکور فعال ولی پرسش ها و فعالیت های کتاب دانش آموزان را به فعالیت و پویایی دعوت نمی کند.کلیدواژه ها
ویلیام رومی ،تحلیل محتوا ، علوم تجربی ،پایه اولمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.