نقش استفاده از فناوریهای نوین آموزشی درتوسعه عدالت آموزشی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره
  • کد COI اختصاصی: IPECONF07_030
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 143
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فهیمه حاج انوری

آموزگار استان زنجان، شهرستان ابهر

فاطمه حاج انوری

کارمند دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر

چکیده

هدف : اسلام بر اساس جهان بینی الهی و توحیدی می گوید که انسانها همه با یکدیگر برابرند نه اینکه باید برابر باشند و این یک واقعیت طبیعی و سنت خداوندی است . حضرت محمد(ص ) در این رابطه فرمود: عرب بر عجم و عجم بر عرب و سرخ بر سیاه و سیاه بر سرخ فضیلتی ندارد، مگر آن که تقوایش بیش تر باشد. هدف این پژوهش هم بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در عدالت آموزش است . تا اینکه همه دانش آموزان از آموزش و یادگیری جا نمانند.روش : این تحقیق با روش مروری و کتابخانه ای انجام شده است که با استفاده از سایتهای معتبر علمی پژوهشی مقالات استخراج شده و دیدگاههای حامی آن هم درج شده است .نتیجه : بدون شک یکی از مهمترین نیازهای هر کشور در سراسر جهان ازجمله ایران ، حرکت به سمت عدالت آموزشی در محیطهای آموزشی است ؛ حرکتی که پیشرفتهای عظیم و چشمگیری در افزایش اثربخشی و بهبود کارآمدی فرآیند یاددهی - یادگیری را به دنبال خواهد داشت . نظام های آموزشی کنونی در مقایسه با نظام های گذشته ، مجبورند با دامنه گسترده ای از مسایل مقابله کنند. گاهی اوقات حل این مسایل با استفاده از ابزارها و روش های سنتی به دلیل این که مورد انتقاد قرار گرفته اند، غیرممکن است . استفاده از فناوریهای اطلاعات و ارتباطات به عنوان ابزار آموزشی به روز و نیاز دانش آموزان است و استفاده از آن برای همه تعلیم دهندگان در فرایند یاددهی و یادگیری لازم و ضروری است .

کلیدواژه ها

عدالت، فناوری اطلاعات و ارتباطات و آموزش و یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.