فراتحلیل یافته های رابطه ی هوش معنوی و خودکارآمدی معلمان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: نهمین کنگره انجمن روان شناسی ایران؛ با تاکید بر روان شناسی و مسائل اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: CIPSA09_062
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 152
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا زارعی

کارشناس علوم تربیتی، پردیس شهید هاشمی نژاد، مشهد، ایران

منیره صالحی

گروه آموزش علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

محسن پویان فر

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، واحد مشهد، دانشگاه آزاداسلامی، مشهد، ایران

چکیده

هدف پژوهش حاضر فراتحلیل و ترکیب نتایج پژوهش های انجام یافته در زمینه رابطه هوش معنوی و خودکارآمدی معلمان می باشد جامعه پژوهشی عبارت است از پژوهش هایی که سوال های پژوهشی نسبتا یکسانی در مورد رابطه هوش معنوی و خودکارآمدی معلمان داشتند و روش آنها نیز همبستگی بود. با بررسی پیشینه تعداد ۸ پژوهش در زمینه رابطه بین هوش معنوی و خودکارآمدی معلمان یافت گردید. برای ترکیب نتایج تحقیقات مختلف از میانگین همبستگی و فراتحلیل استفاده شد. با توجه به اینکه تعداد تحقیقات بررسی شده، از ۴ بیشتر و از ۲۵ کمتر است آزمون میانگین P برای ترکیب نتایج آزمون ها انتخاب شد و از روش میانگین همبستگی نیز برای دستیابی به مقدار همبستگی کلی استفاده گردید. یافته های پژوهش نشان داد که رابطه هوش معنوی و خودکارآمدی معلمان دارای همبستگی ۰/۴۹۷ می باشد؛ که این همبستگی نشان از رابطه خوبی می باشد. آزمون همبستگی نیز نشان داد که این میزان همبستگی معنادار می باشد و با توجه به همبستگی مثبت و معنادار رابطه هوش معنوی و خودکارآمدی معلمان ضروری است آموزش های متناسب با ارتقای هوش معنوی در محیط های کاری معلمان گنجانده شود. در راستای ارتقای هوش معنوی تنها ارائه محتوا کافی نیست و می بایست در محیط های فعال و حساس شغلی توجه به هوش معنوی مد نظر قرار گیرد.

کلیدواژه ها

هوش معنوی، خودکارآمدی، فراتحلیل، معلمان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.