تاثیر تدریس نقاشی بر انگیزش و بروز احساسات کودکان با تکیه بر وضعیت تدریس نقاشی درایران
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی گردشگری،فرهنگ و هنر
- کد COI اختصاصی: TCACONF13_063
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 173
نویسندگان
مربی هنرهای تجسمی (طراحی سبک هایپررئال)، عضو انجمن هنرهای تجسمی، مدرس حرفه ای در کانون پرورشی و فکری کودکان ونوجوانان استان لرستان
چکیده
دنیای کودکان دنیای شگفت انگیزیست، آنها در این دنیای شگفت انگیز دست به کارهایی می زنند که در تقویت فکر و تمرکزشان نقش مهمی را ایفا می کند. یکی از این مهارت های فکری و ذهنی ، نقاشی کردن است. هنر و نقاشی نتیجه ارتباطاجتماعی کودک است. که در رشد تمرکز افکار و ذهنش نقش مهمی داشته و با هدفمند سازی هنر و نقاشی، مهارت ها واستعدادهایش تقویت می شود. والدین، مدارس و مجموعه های آموزشی و پرورشی نیز در این زمینه می توانند کودکان خود راحمایت و تشویق کنند، تا انگیزه آنان برای یادگیری و خل قیت توسعه یافته و در جهت رشد و پرورش ذهنی و عاطفی پیشروباشند. در این میان تقویت اعتماد به نفس و عزت نفس کودکان بیشتر از پیش باید صورت بگیرد تا تمرکز و دقت در پدیدههای طبیعی موجب عل قمندی به هنر و تقویت روحیه خودباوری در آنها شود. از این رو برای آگاهی سازی همچنین ارزشهنر و نقاشی باید اطالعات و دانش کافی به والدین که نقش مهمی در تربیت فرزندان خود دارند، ارائه گردد پژوهش حاضر بهروش توصیفی تحلیلی و با شیوه کتابخانه ای صورت گرفته است. هدفمند سازی هنر و نقاشی در کودکان و نوجوانان، کار با -لوازم نقاشی مانند انواع مداد رنگی های جدید و آبرنگ های متنوع می تواند رشد ذهنی کودک را افزون تر کند. تا از طریقناگفته های درونی اون با احساسات شان بروز نماید. اهمیت به هنر نقاشی و تبیین فواید بسیار آن باید در راس فعالیت هایهنری و فرهنگی و پرورشی مجموعه های آموزشی کشور قرار بگیرد تا اهتمام به نقاشی نیز در مدارس سطح کشور مهم وکاربردی و ضروری نمود یابد. از این رو باید به تدریس درس هنر در مدارس و موسسات آموزشی بیشتر، توجه شود تا درجهت پرورش استعداد کودکان موثرتر باشدکلیدواژه ها
نقاشی، هوش هنری، انگیزش، احساسات، کودکان و نوجوانانمقالات مرتبط جدید
- زیست مدرن و عوامل منفی تغییر ارزش های اخلاقی از دیدگاه اسلام (مبتنی بر آرای آیت الله جوادی آملی)
- تحلیل مولفه های دگرگونی نامطلوب نظام ارزشی در منظومه تفکر اسلامی
- تحلیل زبان شناختی خطبه حضرت خدیجه (س) «مطالعه موردی خطبه ازدواج خدیجه (س) با پیامبر اکرم (ص)»
- چالش های شکاف نسلی در عصر دیجیتال و راهکارهای جبرانی آن
- واکاوی ترجمه بینانشانه ای تصاویر نوشتار در صور الکواکب عبدالرحمن صوفی (مطالعه موردی صورت های فلکی انسانی)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.