بررسی رابطه هوش موفق با وجدان تحصیلی و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان شهر اصفهان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی، مشاوره و مددکاری اجتماعی
- کد COI اختصاصی: LQPPC02_070
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 36
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روان شناسی بالینی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روان شناسی بالینی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش موفق با وجدان تحصیلی و فرسودگی تحصیلی می باشد .جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان شهر اصفهان بود.روش نمونه گیری این پژوهش به صورت دردسترس انجام شد که از بین تمام دانشجویان دانشگاه های شهر اصفهان ۲۶۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. پس از هماهنگی با دانشگاه ها از بین دانشجویان دانشگاه های شهر اصفهان نفر به صورت تصادفی در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه های هوش موفق گریگورنکو و استرنبرگ، ۲۰۰۲) پرسشنامه وجدان تحصیلی شائوفلی وهمکاران (۲۰۲۲) و پرسشنامه فرسودگی تحصیلی (مک ایلروی و بانتینگ، (۲۰۰۲) به آنها داده شد. سپس داده های جمع آوری شده را با استفاده از نرم افزار spss تجزیه و تحلیل شد . یافته ها حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که ضریب همبستگی بین هوش موفق با وجدان تحصیلی ۴۸ / ۰ می باشد و همچنین در سطح ۰۵ ≥ / p معنی دار بوده، بنابراین هوش موفق با وجدان تحصیلی رابطه مستقیم (مثبت و معنی داری) وجود دارد که نشان می دهد این دو مولفه همبستگی مثبت دارند. یعنی با هوش موفق ، وجدان تحصیلی افزایش می یابد.همچنین یافته ها نشان دادند که ضریب همبستگی هوش موفق با فرسودگی ۶۱۸ / ۰ - می باشد و همچنین در سطح ۰۵ / ۰ ≥ p معنی دار بوده، بنابراین هوش موفق با وجدان تحصیلی رابطه معکوس (منفی و معنی داری) وجود دارد که نشان می دهد این دو مولفه همبستگی منفی دارند. یعنی با هوش موفق، فرسودگی تحصیلی کاهش می یابد.کلیدواژه ها
هوش موفق ، وجدان تحصیلی ، فرسودگی تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- تقدم مدیریت و کنترل بر رفتار فردی پیش از مدیریت جمعی از منظر اسلام
- اولویت خودسازی پیش از مسئولیت پذیری از دیدگاه مدیریت اسلام
- ارائه مدل مفهومی خودشناسی ، ارتباطات و مسئولیت پذیری با نگاه قرآنی و کلام اهل بیت (علیهم السلام )
- بهبود فرایند تغییر در فراگرد مستمر یا مداوم پایدار(مدیریت با نگرش فرایندی و تصمیم گیری فراگردی)
- بررسی اثرات تحول دیجیتال بر عملکرد شرکت با در نظر گرفتن نقش میانجی جهت گیری دیجیتال
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.