Identifying Factors of Ideal English Language Teaching in Schools

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هجدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
  • کد COI اختصاصی: LLCSCONF18_015
  • زبان مقاله: انگلیسی
  • تعداد مشاهده: 152
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

Mahla Abbaszade

MA in English Language and Literature, Payam-e-Noor University, Shiraz, Iran.

چکیده

The present study aimed to identify the factors related to ideal English language teaching (ELT) in schools. Therefore, this correlational-applied study chose all primary school teachers in Ahvaz City as the statistical population. Morgan’s formula was employed to select ۳۷۵ teachers as the participants of the study and a researcher-made questionnaire, with ۴۶ items on a ۵-point scale, was used to collect data. The validity of the questionnaire was approved by expert professors, and its reliability was estimated and confirmed by Cronbach’s alpha (α = ۰.۸۰). In addition, SPSS ۲۳ was used for all data processing operations. The study results indicated that the factors related to teaching can affect English teaching and learning in schools.

کلیدواژه ها

Education, English language, Schools

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.