Understanding the Metacognitive experiences of Iranian Women on the Verge of divorce
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: شانزدهمین کنفرانس بین المللی بهداشت، درمان و ارتقای سلامت
- کد COI اختصاصی: HWCONF16_103
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 315
نویسندگان
Assistant professor, Faculty of Nursing Department Islamic Azad University of Birjand Branch. Birjand, Iran.
Assistant professor, Faculty of Nursing and Midwifery, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran.
Associate professor, Faculty of Nursing and Midwifery, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran.
چکیده
Background: Couples are always faced with conflicts in their marital life. Their metacognitive experiences determine how they react to problems .Objectives: Present study was conducted to investigate the metacognitive experiences of Iranian women on the verge of divorce .Methods: In this inductive conventional qualitative content analysis, Women on the verge of divorce entered the study through purposive sampling, they were interviewed with unstructured and semi-structured interviews. Data collection and analysis proceeded simultaneously and data was analyzed based on five-stage Granheim and Landman’s approach. Data saturation was achieved with ۱۷ participants . Robustness of the study was determined by Lincoln and Guba’s criteria.Results: After data analysis, one main theme was derived. This theme was reflect on turmoil explanation. Main categories were thinking about past decisions, focusing on roles, exploring the attributions, analysis of determinants of marital stability, reflection on Beliefs. Conclusions: The results of this study showed that the occurrence of problems caused a series of metacognitive activities in studied women. It seems strengthening metacognitive skills could help the women in preventing and managing problems.کلیدواژه ها
Marital Life” Divorce” Qualitative Study” Metacognition” Marital problems.مقالات مرتبط جدید
- کاربرد فناوری های نوین در علوم پزشکی و زیستی
- ارزیابی سواد سلامت، سواد بهداشتی و دانش بهداشت محیط دانش آموزان پایه ششم دزفول
- سلامت دیجیتال جامع: مروری بر تلفیق رویکردهای پزشکی و روان شناختی در چارچوب مدل زیستی-روانی-اجتماعی
- Health Literacy’s Role in Enhancing Lifestyle Interventions for Chronic Disease Prevention
- بررسی تاثیر تغذیه بر پوسیدگی دندانی دانش آموزان مقطع ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.