چگونه توانستم با استفاده از فعالیت های آموزشی و مشارکتی، افسردگی دانش آموز را کاهش دهم
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_2146
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 98
نویسندگان
دبیرادبیات فارسی
چکیده
این پژوهش به منظور کاهش افسردگی در دانش آموزان انجام شده است. از طریق ارائه فعالیت های آموزشی و مشارکتی، سعی شده است تا راهکارهای موثر برای مدیریت و کاهش افسردگی در این گروه از افراد شناسایی شود. در این پژوهش، از روش های متنوعی از جمله گفتگوهای گروهی، بازی های آموزشی، و فعالیت های هنری برای جلب توجه و مشارکت دانش آموزان استفاده شده است.نتایج نشان می دهند که انجام فعالیت های آموزشی و مشارکتی باعث افزایش ارتباط اجتماعی، افزایش اعتماد به نفس، و کاهش سطوح افسردگی در دانش آموزان می شود. علاوه بر این، این فعالیت ها می توانند بهبود فرهنگ سازمانی مدرسه را نیز تحقق دهند و به دانش آموزان کمک کنند تا مهارت های اجتماعی و روانشناختی خود را تقویت کنند.بنابراین، این پژوهش نشان می دهد که استفاده از فعالیت های آموزشی و مشارکتی می تواند یک راهکار موثر برای کاهش افسردگی دانش آموزان باشد و بهبود عملکرد تحصیلی و روانی آنان را تضمین نماید.کلیدواژه ها
افسردگی،دانش آموز،فعالیتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.