بررسی میزان شاخص درگیری تصاویر کتاب فارسی هفتم (۱۳۹۹) براساس تکنیک ویلیام رومی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
- کد COI اختصاصی: FSCH02_1128
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 138
نویسندگان
عضو هیات علمی و استادیار دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید چمران
چکیده
هدف از انجام این پژوهش تحلیل محتوای کتاب فارسی سال هفتم دبیرستان و بررسی میزان درگیری تصاویر کتاب مذکور است.روش پژوهش در این تحقیق تحلیل محتوا با استفاده از تکنیک ویلیام رومی میباشد. و نتیجه ای که در این پروژه مشخص گردید این بود که تصاویر کتاب فارسی هفتم دبیرستان ازلحاظ میزان شاخص درگیری در سطح فعال قرار دارد و تصاویر این کتاب دانش آموزان را به فکر وا میدارد. از تحلیل محتوا در طیفی از رشته های علوم کتابداری و اطلاع رسانی (علم اطلاعات و دانش شناسی)، مدیریت اطلاعات، علم سنجی، علوم ارتباطات، جامعه شناسی، روانشناسی، زبان شناسی و مطالعات رسانه استفاده می شود. این روش بر روی روزنامه ها، کتب درسی، فیلم های سینمایی، برنامه های تلویزیونی، سخنرانی ها، پاسخ های باز به سوالات و مصاحبه ها و سایر حوزه های پیام های ارتباطی به کار گرفته می شود.کلیدواژه ها
تحلیل محتوا، ویلیام رومی، تصاویر، فارسی، هفتم دبیرستان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.