نقش آموزش در توسعه مهارت های زندگی برای دانش آموزان در مناطق آسیب پذیر محیطی و اقلیمی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_2125
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 183
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد واحد تبریز
کارشناسب ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه ازاد اسلامی ازادشهر
کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات فارسی گرایش نقد و نظریه ادبی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی واحد بهبهان، استان خوزستان
چکیده
دانش آموزان در مناطق آسیب پذیر محیطی و اقلیمی با چالش های منحصر به فردی روبرو هستند که می تواند بر توانایی آنها برای رشد و موفقیت تاثیر بگذارد. آموزش نقش اساسی در توسعه مهارت های زندگی لازم برای این دانش آموزان دارد تا بتوانند با موانع محیطی خود کنار بیایند، سازگار شوند و بر آنها غلبه کنند. این مقاله اهمیت آموزش در پرورش انعطاف پذیری، تفکر انتقادی و مهارت های حل مسئله در میان دانش آموزان در مناطق آسیب پذیر را بررسی می کند. با ادغام آموزش محیطی و اقلیمی در برنامه درسی، معلمان می توانند دانش آموزان را با دانش، مهارت ها و نگرش های لازم برای ناوبری پیچیدگی های محیطی خود و تبدیل شدن به عوامل تغییر فعال تجهیز کنند. علاوه بر این، آموزش می تواند به دانش آموزان احساس آژانس، خودکارآمدی و مشارکت جامعه را بدهد، در نهایت به توسعه جوامع پایدار و انعطاف پذیر کمک کند.کلیدواژه ها
آسیب پذیری اقلیمی، آسیب پذیری محیطی، مهارت های زندگیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.