نقش حمایت عاطفی معلم در پرورش نگرش مثبت یادگیرندگان دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: HEPCONF04_451
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 196
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور واحد شیروان
کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور واحد ماهدشت
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات
کارشناسی ارشد روانشناسی موسسه غیرانتفاعی کوشیار رشت
چکیده
در آموزش و پرورش، حمایت عاطفی معلم از دانش آموزان به عنوان یکی از عوامل اساسی در توسعه نگرش مثبت به یادگیری شناخته شده است. این حمایت علاوه بر تقویت روابط بین فردی، به تحقق موفقیت تحصیلی و رشد شخصیتی دانش آموزان نیز کمک می کند. نگرش مثبت به یادگیری اساسی ترین پیش شرط برای دستیابی به عملکرد موفق در آموزش است. حمایت عاطفی معلم به عنوان یکی از عوامل کلیدی در شکل گیری این نگرش مثبت تاکید دارد. با توجه به اینکه دوران ابتدایی مرحله ای حساس در رشد و توسعه دانش آموزان است، تاکید بر این موضوع از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در این مقاله، نقش حمایت عاطفی معلم در پرورش نگرش مثبت یادگیرندگان دوره ابتدایی مورد بررسی قرار می گیرد. با بررسی ادبیات موجود و مطالعات تجربی، اثرات مثبت حمایت عاطفی بر روی تقویت اعتماد به نفس، افزایش انگیزه تحصیلی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. این تحقیق می تواند به تدوین استراتژی ها و برنامه های آموزشی کمک کند که بهبود نگرش و عملکرد تحصیلی دانش آموزان را در دوره ابتدایی تحقق دهند.کلیدواژه ها
حمایت عاطفی، نگرش مثبت، آموزگار، یادگیرنده، آموزش ابتداییاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.