بررسی نقش و ابعاد هویت تحصیلی در افزایش شایستگی تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_1543
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 126
نویسندگان
دانش آموخته ی کارشناسی الهیات و معارف اسلامی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله طالقانی قم
دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی ،دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز
چکیده
این مقاله به بررسی فرآیندهای پیچیده ای می پردازد که در خودسازی هویت تحصیلی در یک مدرسه آموزش و پرورش دخیل هستند. با تکیه بر ادبیات اساسی در این زمینه و با تکیه بر تحقیقات چهار تحصیلی، با بحث در مورد ادراکات مختلف مربیان معلم از نیاز به پیکربندی مجدد هویت خود برای برآورده کردن انتظارات نیروی کار آموزش عالی قرن بیست و یکم آغاز می شود. این مقاله شکل گیری این هویت را یک فرآیند پویا و طولانی مدت پیشنهاد می کند. داربست های متنوعی برای فرآیند توسعه پیشنهاد شده اند، از جمله فرصت هایی برای مربیان معلم جدید برای شاگردی در نقش آکادمیک، محوریت جوامع عملی و اهمیت توسعه پشتیبانی شده مهارت های آکادمیک مانند نوشتن برای انتشار.کلیدواژه ها
مربیان معلم هویت تحصیلی؛ هویت های چندگانه؛ جوامع عملی؛ دوره کار آموزی؛ نگارش تحصیلیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.