بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر فناوری بر یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم اجتماعی و حقوق
- کد COI اختصاصی: EMC01_196
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 163
نویسندگان
کارشناس ارشد مترجمی زبان انگلیسی
کارشناسی دینی و عربی
کارشناسی تکنولوژی آموزشی
کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی
چکیده
در دنیای امروز که به سرعت در حال تحول است، استفاده از فناوری در آموزش امری ضروری و اجتناب ناپذیر شده است. فناوری می تواند ابزارهای قدرتمندی را برای معلمان و دانش آموزان فراهم کند که می تواند یادگیری را جذاب تر، موثرتر و کارآمدتر کند. با این حال، ادغام موثر فناوری در آموزش کار ساده ای نیست. برای استفاده حداکثر از مزایای فناوری، لازم است استراتژی های مدروس و مبتنی بر شواهد وجود داشته باشد. اهمیت استفاده از فناوری در آموزش به دلایل متعددی است. اول، فناوری می تواند به دانش آموزان کمک کند تا به طیف گسترده ای از اطلاعات و منابع دسترسی پیدا کنند. این امر می تواند به ویژه برای دانش آموزانی که در مناطق روستایی یا دورافتاده زندگی می کنند مفید باشد که ممکن است به فرصت های یادگیری سنتی دسترسی نداشته باشند. دوم، فناوری می تواند به دانش آموزان کمک کند تا مهارت های قرن بیست و یکم را که برای موفقیت در دنیای امروز ضروری است، توسعه دهند. این مهارت ها شامل تفکر انتقادی، حل مسئله، ارتباطات و همکاری است. سوم، فناوری می تواند یادگیری را برای دانش آموزان جذاب تر و تعاملی تر کند. این امر می تواند منجر به افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان شود. با وجود مزایای متعدد استفاده از فناوری در آموزش، چالش های متعددی نیز وجود دارد. یکی از چالش ها، اطمینان از دسترسی عادلانه همه دانش آموزان به فناوری است. چالش دیگر، آموزش معلمان در مورد نحوه استفاده موثر از فناوری در کلاس درس است. در نهایت، ارزیابی اثربخشی استفاده از فناوری در آموزش می تواند دشوار باشد. ادغام موثر فناوری در آموزش می تواند مزایای زیادی برای معلمان و دانش آموزان داشته باشد. با این حال، برای استفاده حداکثر از این مزایا، لازم است استراتژی های مدروس و مبتنی بر شواهد وجود داشته باشد. این مقاله به بررسی استراتژی های موثر برای ادغام فناوری در آموزش می پردازد. در این مقاله، اهمیت و ضرورت استفاده از فناوری در آموزش، چالش های پیش روی ادغام فناوری و راهبردهایی برای غلبه بر این چالش ها مورد بحث قرار خواهد گرفت.کلیدواژه ها
فناوری، آموزش مبتنی بر فناوری، اثربخشی، یادگیری، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.