بررسی کارکردهای تربیتی مدرسه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF02_265
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 216
نویسندگان
دبیر مطالعات اجتماعی، کارشناسی رشته علوم اجتماعی گرایش پژوهشگری
دبیر زبان انگلیسی، کارشناسی ارشد رشته زبان انگلیسی
آموزگار ابتدایی، کارشناسی رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی
چکیده
امروزه اهمیت آموزش و پرورش ناشی از گسترش کارکرد های آن است که به طور روز افزون، آن را در کانون جامعه قرار داده و توجه عام و خاص را به آن جلب می کند. از سوی دیگر، آموزش و پرورش پیچیده تر و فهم واقعیت های آن از راه مشاهدات سطحی یا به کمک شعور عادی دشوارتر می شود. دانش آموزان هنگام تحصیل، مهارت های گوناگونی را می آموزند که برای زندگی آینده آن ها حیاتی است. فراگیری مهارت های اجتماعی، به دانش آموزان کمک می کند که به تعامل با دیگران بپردازند، آنها را درک کنند و روابط خود را مدیریت کنند. بسیاری از مهارت های پایه مانند رعایت آداب اولیه، انجام چند کار، اصلاح خود، گوش دادن به دیگران، به کار نبردن واژگان نامناسب، احترام گذاشتن، رعایت نوبت و جلوگیری از برخورد و دعوا در مدرسه آموزش داده می شود. همچنین نقش مدرسه در تعلیم و تربیت دینی با تقویت رشد معنوی، اخلاقی و اعتقادی دانش آموزان همراه است. اگر محیط مدرسه تشویق کننده خلاقیت باشد، نسل آینده انسان های خلاق خواهند بود، حتی ویژگی های معماری بنای مدرسه، در کنار دیگر ویژگی های مدیریتی، می تواند به ایجاد یک مدرسه تشویق کننده خلاقیت بینجامد. در نهایت باید گفت نقش مدرسه در تعلیم و تربیت به اندازه ای اهمیت دارد که می توان گفت شکل دهی یک ملت در گرو آن است. مدرسه علاوه بر آموزش مهارت های اساسی و پایه، منبع انتقال آثار فرهنگی مانند دین، اخلاق و مهارت های زندگی به نسل های بعدی است. در این راستا پژوهش حاضر با هدف بررسی کارکردهای تربیتی مدرسه انجام شد. این پژوهش از نوع پژوهش های کاربردی و شیوه بررسی آن نیز توصیفی- تحلیلی می باشد. همچنین از شیوه مطالعه منابع کتابخانه ای برای جمع آوری اطلاعات و داده های پژوهش، استفاده شده است.کلیدواژه ها
آموزش و پرورش، مدرسه، کارکرد های تربیتیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.